MOOC - Presentación de estudio de caso









Estudio  (Mooc-MyH2014)  realizado con base en una encuesta hecha sobre el curso (10m):

Métodos y herramientas para la Escuela del Futuro



 





Analisis detallada (1h30m)



Presentación de estudio de caso – Metodos y herramientas para la escuela del futuro (MOOC)








Igualmente criamos comunidades de debate



Para compartir experiencias y resultados de investigación sobre los temas:






MOOC - Comentario final

El curso que ahora ha concluido es un resultado de la colaboración entre el Instituto The Graal y REDdolac Red de docentes de Latinoamérica y Caribe, que tiene como objetivo  mejorar la capacitación docente en nuevas metodologías y nuevas tecnologías para “La escuela del futuro”.




Información detallada sobre el estúdio de caso (35m)




El curso  se ha desarrollado en 7 semanas, integrando los módulos teóricos sobre la evolución de la enseñanza y cómo enseñar en la escuela del futuro y los módulos  prácticos programados, cómo comunicar, compartir y publicar experiencias y contenidos. El perfil completo del curso se puede ver aquí: http://bit.ly/1d9KIgK   
El curso en números:
Tras la divulgación realizada sobre el curso se han registrado 1883 participantes en la plataforma (http://elearning.thegraal.net/) y de éstos 1117 se han registrado en el curso “Métodos y herramientas básicas para enseñar en la escuela del futuro”.
De los participantes registrados, 868 participantes comenzaron el curso en su inicio. Una semana después del iniciose ha dado de baja a los participantes no activos y quedando  554 participantes.
Durante los primeros días del curso se han incorporado más participantes,  y terminamos con 617 participantes activos, que representa el 71% de todos los que iniciaron el curso.
Los resultados parecen muy positivos, considerando que la generalidad de los MOOCs termina con participantes activos entre 3 y 5% de todos los que inician.
Los participantes se distribyen mayoritariamente por los países Latinoamericanos, del Caribe, y menos por Brasil, España y Portugal.
El empeño de los alumnos sus comentarios son muy positivos y estamos compilando los mismos para ser objeto de publicación.
Esperamos el mayor empeño de esta tarea final por parte de todos los formandos, para que podamos obtener la información más amplia posible.
Igualmente tenemos en marcha una encuesta de evaluación del curso para poder tratar los resultados  sobre el punto de vista científico y proceder a su publicación.  El objetivo es evaluar su potencial efectivo como elemento de enseñanza y mejorar el método y técnicas utilizadas.
Esperamos por eso publicar en breve los resultados para someterlos a una reflexión científica prolongada.


El curso ha contado con la siguiente participación:
A)       Docencia y coordinación
·         António dos Reis (Prof. Dr.) (Coordinador) Instituto Graal de Portugal y Universidad de Extremadura en España.
·         Carlos Nunes (Dr. ) Formador Ministerio de Educación Portugal
·         Henry Chero (Prof.) Universidad Católica  Los Ángeles de Chimbote de Perú (Creador de RedDOLAC)
·         Xabier Basogain (Prof. Dr.) Universidad del País Vasco
·         Natalia Gil (Profª. ) – Profesora en Universidad John F. Kennedy en Buenos Aires
B)        Expertos invitados
·         Carlos Castaño (Prof. Dr.)  / Manuel Benito (Prof. Dr.) – Profesor  Universidad de País Vasco
·         Filipe Carrera (Dr.) – Profesor Universidad de Lisboa
·         Pere Marques (Prof. Dr.) – Profesor en Universidad Autónoma de Barcelona en España
·         Sixto Cubo (Prof. Dr.) – Director departamento Ciencias de Educación, Un. Extremadura
·         Sybil Caballero (Profª. Drª.) – Profesora en Universidad Central de Caracas en Venezuela
Agradecemos a todos su esfuerzo y dedicación.
 Muchas gracias por eso a todas y a todos, docentes y formando por su participación en este proyecto.

Reportamos en video los aspectos relevantes de la tutoría final por temas:
1.       Competencias de los profesores para la Esculea del futuro 
2.       Trabajo final y certificado
3.       Dame tu opinión sobre el curso / Comentarios de alumnos
4.       Otros videos didácticos  disponibles 
5.       Repetir el MOOC,  en qué formato 
6.       Las reglas de Bill Gates para la escuela del futuro, qué debes decir a tus alumnos
7.       Dinamizar la comunidad / Quieres ser un e-misionario

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